Egyptians
·
اتصل بنا
اللغات
·
اللغات
عربي
English
الرئيسية
الصفوف
مصر - 2020
الصف الثالث الثانوي
الصف الثاني الثانوي
الصف الأول الثانوي
الصف الثالث الإعدادي
الصف الثاني الإعدادي
الصف الأول الإعدادي
الصف السادس الابتدائي
الصف الخامس الابتدائي
الصف الرابع الابتدائي
الصف الثالث الابتدائي
الصف الثاني الابتدائي
الصف الاول الابتدائي
التعليم الفني التجاري
الصف الرابع الابتدائي (منهج جديد)
الصف الخامس الابتدائي (منهج جديد)
الصف الثالث الإعدادي (منهج جديد)
مناهج عربية - الكويت
مناهج عربية - الإمارات
المملكة العربية السعودية 2021 - 2022
نظام المسارات الثانوي
نظام المقررات الثانوي
الصف الثالث المتوسط
الصف الثاني المتوسط
الصف الأول المتوسط
الصف السادس الابتدائي
الصف الخامس الابتدائي
الصف الرابع الابتدائي
الصف الثالث الابتدائي
الصف الثاني الابتدائي
الصف الأول الابتدائي
المكتبات
مقالات
فيديوهات تعليمية
فيديوهات اثرائية
الموسوعات
الشخصيات
المنظمات
الدول
موسوعة الشعر
دليل الكتاب
المداخل
MENU
الرئيسية
الصفوف
- مصر - 2020
- - الصف الثالث الثانوي
- - الصف الثاني الثانوي
- - الصف الأول الثانوي
- - الصف الثالث الإعدادي
- - الصف الثاني الإعدادي
- - الصف الأول الإعدادي
- - الصف السادس الابتدائي
- - الصف الخامس الابتدائي
- - الصف الرابع الابتدائي
- - الصف الثالث الابتدائي
- - الصف الثاني الابتدائي
- - الصف الاول الابتدائي
- - التعليم الفني التجاري
- - الصف الرابع الابتدائي (منهج جديد)
- - الصف الخامس الابتدائي (منهج جديد)
- - الصف الثالث الإعدادي (منهج جديد)
- - مناهج عربية - الكويت
- - مناهج عربية - الإمارات
- المملكة العربية السعودية 2021 - 2022
- - نظام المسارات الثانوي
- - نظام المقررات الثانوي
- - الصف الثالث المتوسط
- - الصف الثاني المتوسط
- - الصف الأول المتوسط
- - الصف السادس الابتدائي
- - الصف الخامس الابتدائي
- - الصف الرابع الابتدائي
- - الصف الثالث الابتدائي
- - الصف الثاني الابتدائي
- - الصف الأول الابتدائي
المكتبات
- مقالات
- فيديوهات تعليمية
- فيديوهات اثرائية
الموسوعات
- الشخصيات
- المنظمات
- الدول
- موسوعة الشعر
- دليل الكتاب
المداخل
مستويات المقررات الدراسية
الرئيسية
الإمارات العربية المتحدة
الصف العاشر
الدراسات الاجتماعية
الدراسات الاجتماعية
الفصل الدراسي الأول
كتاب الطالب
المقدمة
مشروعُ الفصلِ
التقويمُ
الوحدةُ الأولى
الدرسُ الأوَّلُ: البيتُ متوحِّدٌ
الدرسُ الثّاني: علمُ الجغْرافيا (تطوُّرُه وأهمّيّتُهُ)
الدرسُ الثّالثُ: عصرُ النهضةِ الأوروبيَّةِ
الدرسُ الرَّابعُ: سوقُ الأوراقِ الماليَّةِ (البورصةُ)
الدرسُ الخامسُ: للنهضةِ روَّادٌ
الوحدةُ الثانيةُ
الدرسُ السادسُ: علمُ الجغْرافيا وعلاقتُه بالعلومِ الأخْرى
الدرسُ السابعُ: الإنسانُ ثروةٌ
الدرسُ الثامنُ: قضايا اقتِصاديةٌ معاصرةٌ
الدرسُ التاسعُ: إسهاماتُ العلماءِ المسلمينَ في علمِ الجغْرافيا
الدرسُ العاشرُ: الحضارةُ الإسلاميةُ ثراءٌ وتنوُّعٌ
الفصل الدراسي الثاني
كتاب الطالب
الشريك الإستراتيجي
مرآة الكتاب والكاتب
مبادرة أقرا
مهارات القراءة
الوحدة الأولى : الفكر الاتحادي في الإمارات قبل قيام الاتحاد
الرؤية الأولى : الفكر الاتحادي في منطقة الإمارات
الرؤية الثانية : موقع الإمارات العربية المتحدة الإستراتيجي والأطماع الاستعمارية
الوحدة الثانية : انطلاق الروح الوطنية الإماراتية والحلم المبكر بالاتحاد
الرؤية الأولى : بوادر الفكر الاتحادي
الرؤية الثانية : مظاهر الفكر الاتحادي في إمارات الساحل
الرؤية الثالثة : مقومات الاتحاد
الوحدة الثالثة : الفكر الاتحادي عند الشيخ زايد مؤسس الاتحاد
الرؤية الأولى : الشيخ زايد بطل تحويل الفكر الاتحادي إلى واقع
الرؤية الثانية : الفكر الاتحادي عند الشيخ زايد، والعوامل التي شكلت شخصيته القيادية
الرؤية الثالثة : الشخصية القيادية للشيخ زايد - رحمه الله
الرؤية الرابعة : الشيخ زايد ومرحلة التمهيد للاتحاد
الرؤية الخامسة : الشيخ زايد وتفعيل الفكر الاتحادي بعد قيام الدولة
الرؤية السادسة : ثمار الفكر الاتحادي
مهارات القراءة
عرض جميع النتائج ( أساسي و غير أساسي)
© Copyright 2025 by
Arabia Inform
SchooPedia