Egyptians
·
اتصل بنا
اللغات
·
اللغات
عربي
English
الرئيسية
الصفوف
مصر - 2020
الصف الثالث الثانوي
الصف الثاني الثانوي
الصف الأول الثانوي
الصف الثالث الإعدادي
الصف الثاني الإعدادي
الصف الأول الإعدادي
الصف السادس الابتدائي
الصف الخامس الابتدائي
الصف الرابع الابتدائي
الصف الثالث الابتدائي
الصف الثاني الابتدائي
الصف الاول الابتدائي
التعليم الفني التجاري
الصف الرابع الابتدائي (منهج جديد)
الصف الخامس الابتدائي (منهج جديد)
الصف الثالث الإعدادي (منهج جديد)
مناهج عربية - الكويت
مناهج عربية - الإمارات
المملكة العربية السعودية 2021 - 2022
نظام المسارات الثانوي
نظام المقررات الثانوي
الصف الثالث المتوسط
الصف الثاني المتوسط
الصف الأول المتوسط
الصف السادس الابتدائي
الصف الخامس الابتدائي
الصف الرابع الابتدائي
الصف الثالث الابتدائي
الصف الثاني الابتدائي
الصف الأول الابتدائي
المكتبات
مقالات
فيديوهات تعليمية
فيديوهات اثرائية
الموسوعات
الشخصيات
المنظمات
الدول
موسوعة الشعر
دليل الكتاب
المداخل
MENU
الرئيسية
الصفوف
- مصر - 2020
- - الصف الثالث الثانوي
- - الصف الثاني الثانوي
- - الصف الأول الثانوي
- - الصف الثالث الإعدادي
- - الصف الثاني الإعدادي
- - الصف الأول الإعدادي
- - الصف السادس الابتدائي
- - الصف الخامس الابتدائي
- - الصف الرابع الابتدائي
- - الصف الثالث الابتدائي
- - الصف الثاني الابتدائي
- - الصف الاول الابتدائي
- - التعليم الفني التجاري
- - الصف الرابع الابتدائي (منهج جديد)
- - الصف الخامس الابتدائي (منهج جديد)
- - الصف الثالث الإعدادي (منهج جديد)
- - مناهج عربية - الكويت
- - مناهج عربية - الإمارات
- المملكة العربية السعودية 2021 - 2022
- - نظام المسارات الثانوي
- - نظام المقررات الثانوي
- - الصف الثالث المتوسط
- - الصف الثاني المتوسط
- - الصف الأول المتوسط
- - الصف السادس الابتدائي
- - الصف الخامس الابتدائي
- - الصف الرابع الابتدائي
- - الصف الثالث الابتدائي
- - الصف الثاني الابتدائي
- - الصف الأول الابتدائي
المكتبات
- مقالات
- فيديوهات تعليمية
- فيديوهات اثرائية
الموسوعات
- الشخصيات
- المنظمات
- الدول
- موسوعة الشعر
- دليل الكتاب
المداخل
مستويات المقررات الدراسية
الرئيسية
الجزائر
الصف الثالث الثانوي
اللغة الفرنسية
اللغة الفرنسية
كتاب الطالب
Projet 1: Realiser une recherche documentaire puis faire une de L'information
Seq 1: informer d'un fait d'histoire
Seq 2: Introduire un temoignage dans un fait d'histoire
Seq 3: Analyser et commenter un fait d'histoire
Projet 2: Organiser un debat puis en faire un compte-rendu
Seq 1: S'inscrire dan un debat: convaincre ou persuader
Seq 2: Prendre position dans un debat: conceder et refuter
Projet 3: Lancer un appel pour mobiliser autour d'une cause humanitaire
Seq 1: Comprendre I'enjeu de I'appel et le structurer
Seq 2: Inciter son interlocuteur a agir
Projet 4: Rediger une nouvelle fantastique
Seq 1: Introduire le fantastique dans un cadre realiste
Seq 2: Exprimer son imaginaire dans une nouvelle fantastique
Seq 3: Comprendre I'enjeu de la nouvelle fantastique
Seq 1: informer d'un fait d'histoire
عرض جميع النتائج ( أساسي و غير أساسي)
© Copyright 2025 by
Arabia Inform
SchooPedia